高雄市七賢國小推動雙語教育有成，學校從減班到家長帶著孩子跨區到七賢就讀，讓學生人數由六年前的400多人，增加到700多人。學校今(14)日辦理雙語實驗課程的教師公開授課，除了有其他學校的外師觀摩，家長會們也到場了解外師的教學方式。
112學年度雙語實驗課程計畫教師公開授課活動，今日上午在高雄市七賢國小舉行，由七賢國小外籍教師歐威廉擔任二年級雙語生活課程，威廉以手勢的影子教學，搭配影片，請學生猜比出來的是哪一種動物，分女生、男生組搶答。學生踴躍舉手搶答，且師生全程以英文對話，可以看出孩子平日學習英語的成果，他們聽得懂外師的問題，也勇於舉手以英語說出答案。
在場觀課的七賢國小家長會長何性翰表示，他的女兒現在讀五年級，就是跨區就讀，他認同學校雙語教學的辦學理念，才將女兒送到七賢就讀。不過，他認為，高雄市政府在教育的軟體經費投入太少，應該讓多數學校都能有外籍老師教學。
何性翰說，高雄市有台積電進駐，將來有輝達要設廠，有大企業來高雄，政府不是應該配合培養在地人才，讓企業可以就地取才，讓高雄的優秀子弟在高雄就業，培養人才不就應該從基礎的教育做起，除了投資硬體建設，更應該編列預算讓教育紮根。
七賢國小校長夏紹彰表示，七賢國小有一位外籍老師，公開授課，邀請高雄八校聯盟的其他學校外師與中師一起觀課，並在課程結束後相互討論交換心得。這項雙語實驗課程計畫是由致理科技大學講座教授陳超明規畫指導，從106學年度開始推動，學校配合高雄市教育局還有在地英語課程、雙語社團等活動。目的都在讓學生學會並會運用英語能力在日常生活中。
七賢國小校長夏紹彰(右)與家長會長何性翰。(陳超明教授提供)夏紹彰在七賢任校長八年，他表示，學校由原本有減班危機，6年前，陳超明教授與教育局推國小雙語教育，經過爭取，學校開始雙語教學計畫，並配合外師進駐協同教學。七賢國小也由8年前的400多人，到目前有700百名學生，其中有約半數是跨區就讀。
陳超明表示，目前高雄市有41所國中小學推行雙語實驗課程計畫，大都為一校一外師，並納入本國學科老師協同教學。以學校及家長的回饋來看，落實雙語教學的學校能吸引家長帶孩子就讀。今天的教學觀議課就是讓中師與外師互相學習，對教學有幫助，目前一學期辦理四次的觀議課。
七賢國小老師王玉珍(左起)、外師威廉、校長夏紹彰與學生李映彤、何翡玲、吳甘丹。(陳超明教授提供)何性翰的女兒何翡玲與同學李映彤都是從小一就在七賢國小就讀，她們說，低年級時有外師教英文，讓她們學習很快，而且老師會利用特別的節日，例如端午節、萬聖節等，設計活動，融入在英語教學中。
李映彤說，她在幼兒園就有學英語，但當時一直要背單字，她不喜歡，上了國小，老師用不一樣的方式教學，才發覺學英語有趣又實用。何翡玲也說，小一時，英文不太會。後來是外師活潑的教學方式，讓她慢慢學習，一點點進步，現在也會藉著看國外的電影或小說，學習英文。
五年級的男生吳甘丹說，以前英文不好，都是唱唱英文歌就「混」過去，後來在外師指導下，慢慢敢講英語，也從生活、體育課中學習日常的英語使用，他愛看電影「捍衛戰士」，現可以約一半不用字幕，未來要繼續好好學英文，要當飛行員。
